Menggubal Ombudsman Pendidikan

By:

Kong Wee Cheng

Affiliations:

United Chinese School Committees’ Association of Malaysia (Dong Zong), The United Chinese School Teachers' Association of Malaysia (Jiao Zong)

Policy Code:

3f Education

Problem Statement:

Kekurangan struktur rasmi untuk menyemak dan mengimbang prestasi Kementerian Pendidikan dalam pengurusan hal-ehwal dalam kementerian.

Value(s) and Belief(s):

Penubuhan Ombudsman adalah supaya penyelewengan kuasa dapat dielakkan dan seterusnya meningkatkan kecekapan dan keberkesanan urus tadbir kementerian

Proposal of Solution:

Menubuhkan Ombudsman di parlimen boleh memantau dan menyiasat penggunaan kuasa oleh Kementerian Pendidikan supaya ia adalah saksama, wajar, munasabah, berkesan dan telus.

Struktur: kebebasan ahli-ahli Ombudsman dikenal pasti dengan pelantikan dari Parlimen dan bertanggungjawab terus kepada Parlimen.

Fungsi:
Orang ramai boleh membuat aduan tentang ketidakcekapan pengurusan, penyelewengan, ketidakadilan, diskriminasi, penyalahgunaan kuasa dan sebagainya kepada Ombudsman.

Ombudsman boleh mengikut budi bicara mutlaknya mengadakan pendengaran,
penyiasatan dan pendakwaan yang sewajar dengan keputusan.

Laporan penyiasatan harus didedahkan secara telus.

Laporan tahunan harus dibentang dan dibahaskan dalam Parlimen.

Perakuan yang dicadangkan untuk membaharui sistem pendidikan harus dibahaskan dan diterima pakai.

Additional Information:

-

Translation

Isu dan Polisi Semasa:

Nilai-nilai dan Kepercayaan:

Penyelesaian:

Informasi Tambahan: